«Ум ребенка на кончиках его пальцев»

                                                                                                            В.А.Сухомлинский

В настоящее время наблюдается высокий рост числа детей, которые имеют нарушения мелкой моторики речевого развития. На сегодняшний день в арсенале педагогов имеется большой практический материал для работы с такими видами нарушений, которые включают в себя как традиционные методы и способы коррекции, так и нетрадиционные технологии.

Одной из нетрадиционных технологий является Су-Джок терапия.

Воспитатели группы «Колокольчики»  познакомили родителей с  одним из методов, который используют в детском саду с детьми. Этот метод прост и доступен, а главное очень интересен детям. Мы используем Су-Джок - массажеры в виде шариков с острыми шипами (две соединенные полусферы) и массажными металлическими колечками, которые находятся внутри шарика. Если покатать такой шарик между ладонями, можно ощутить прилив тепла и легкое покалывание. Главные преимущества Су-Джока для массажа рук следующие:

-безопасность;

-многократное использование в течение дня (включать массаж в различные режимные моменты);

-выполнение детьми массажа самостоятельно (под контролем взрослого);

-проведение упражнений в игровой форме;

В дружеской и непринужденной атмосфере родители совместно с детьми и педагогами выполнили комплекс упражнений, которые воспитатели используют в своей работе с детьми.

Метод Су - Джок терапии можно использовать не только педагогам в детском саду, но и родителям дома.

Главный принцип при работе с детьми - не навреди. Ему полностью следует методика Су - Джок. При отсутствии явных противопоказаний этот  вид терапии подходит любому ребенку. Оказывается, такие проблемы, как слабое здоровье. Нарушение и задержка речевого и психомоторного развития , можно решить, занимаясь с ребенком по системе Су-Джок всего несколько минут в день. Главное - делать это с большой любовью и верой в положительный результат.

                                                                   Воспитатели: Бердникова А.И., ВКК, Токачева Е.Д.