Новый год – праздник чудес, но главным украшением этого праздника является, конечно же, ёлка. Её с особым удовольствием и восхищением украшают дети в каждом доме: новогодними игрушками, гирляндами и мишурой. О новогодней красавице написано множество рассказов, сказок и стихов, поэтому и возникла идея разработки проекта в преддверии нового года.

Цель: Расширение представлений у старших дошкольников о праздновании Нового года с учетом русских национальных традиций.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с историей возникновения Новогодней елки, закрепить изученные буквы, навыки слогового и звукобуквенного анализа.

Развивающие: развивать познавательные и конструктивные умения в творческой деятельности по созданию украшения для елки.

Воспитательные: воспитывать интерес к национальным традициям.

Тип проекта: краткосрочный, групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 04.12 2024г. по 12.12.2024г.)

Участники проекта: дети, учитель - логопед.

Возраст детей: 6-7 лет

Содержание проектной деятельности

Беседа «История появления новогодней ёлки»

Когда же началась история новогодней ёлки? Новый год – это старый праздник, его празднуют уже давно. Давным – давно Новый год праздновали в начале весны 1 марта, потом Новый год стали праздновать 1 сентября, когда дети начинали ходить в школу.

Но 300 лет назад царь Петр 1 приказал встречать Новый год зимой 1 января. Праздник всегда встречали ночью. Ровно в 12 часов ночи в Московском Кремле стреляли пушки, начинали звонить церковные колокола. Царь приказал, чтобы в домах ставили и наряжали елки, запускали фейерверки и дарили друг другу подарки.

О традиции наряжать ёлку существует множество легенд.  

Поскольку Рождество - это праздник верующих (церковный праздник), то ель ассоциировалась с «Райским деревом». Райское дерево – это яблоня. Яблоками вначале украшали ёлку, затем стали вешать печенье в виде фигурок. И только в 20 веке эти украшения заменили ёлочными игрушками, которые делали из разных материалов.

 Есть ещё одна легенда. В 16 веке один правитель накануне Рождества увидел, как елки, засыпанные снегом, блестят на солнце. Когда ёлку срубили и поставили во дворце, то снега на ней не было, и она не блестела. Правитель разгневался и приказал, чтобы ёлка заблестела. Тогда на ёлку прикрепили свечи и зажгли их. Ёлка заблестела.

Викторина «Новогодний праздник»

Совместная деятельность с детьми по изготовлению елочного украшения – буква на ёлке (поздравление). Цель: развивать конструктивные умения, мелкую моторику; желание мастерить с удовольствием, способствовать запоминания букв.

Совместная деятельность по украшению ёлочки, узнаванию букв по описанию, по выделению первого звука в слове, придумывание слов на заданный слог и выкладыванию слогов и слов из изготовленных букв.

Учитель – логопед: Комарницкая О. В.