Каждый год в нашей группе становится доброй традицией организация огорода прямо на подоконнике группы. Это не просто мероприятие, а настоящее приключение, которое погружает малышей в волшебный мир природы, учит заботиться о растениях и развивает познавательную активность.

Наши маленькие садоводы увлеченно работали с семенами и почвой, участвуя в каждом этапе подготовки грядок. Сначала мы с ребятами изучили особенности будущих жителей наших оконных садиков: узнали, в каких условиях предпочитают расти различные виды растений, как правильно подготовить почву и ухаживать за будущими всходами. Затем наступил самый волнующий этап — посев семян. Под руководством педагогов воспитанники аккуратно разместили крошечные зернышки в грунт, заложили основу будущего урожая. Дети активно участвовали в процессе посадки овощей и цветов: помидоров, огурцов, тыквы, листьев салата, перца, кабачков, петуний, бархатцев и многих других культур. Затем начались ежедневные наблюдения. Наши воспитанники вели собственные журналы наблюдений, фиксировали рост растений, отмечали изменения и учились замечать малейшие перемены. Важно подчеркнуть, что такое наблюдение стимулирует развитие наблюдательности, формирует основы экологического сознания и понимание взаимосвязей между человеком и природой. Регулярный полив — неотъемлемая часть ухода за нашими зелеными друзьями. Здесь проявлялись заботливость, терпеливость и внимание детей к потребностям растений. Ребята получали удовольствие от возможности самостоятельно ухаживать за своими подопечными, наблюдать за результатами своего труда.

В этом году после завершения посадки семян мы решили сделать наш проект особенно необычным и креативным, превратив обычный огород в настоящие «Африканские джунгли». Основой для оформления стали экологически чистые и доступные материалы, обычные картонные втулки от туалетной бумаги, которые окрашивались детскими руками с помощью гуаши. Ребята вместе с нами превращали их в фигурки различных экзотических животных: веселых слонов, грациозных жирафов, ярких попугаев, грозных крокодилов, забавных обезьянок, полосатых зебр и хищных тигров. Все животные были выполнены вручную детьми, развивая их воображение и мелкую моторику рук. Также ребята украсили огород пальмами, сделанными из длинных втулок, а кокосами послужила скорлупа орехов макадамии. Центральным элементом стала оригинальная композиция с главным героем детских сказок — Чебурашкой, сидящим рядом с небольшим апельсиновым деревцем.

Наш огород был выполнен в стиле Африки — страны жаркого солнца, буйства зелени и удивительных существ. Лианоподобные растения добавили атмосферу тропиков, создавая ощущение настоящего зеленого уголка джунглей, радуя детей каждый день.

Этот проект стал прекрасным дополнением к образовательному процессу, помогая детям лучше понимать природу, мир вокруг себя и ценность бережного отношения к окружающей среде. Через такой живой опыт дети начинают осознавать важность бережного отношения к окружающим живым существам, формируют начальные знания о биологии и экологии. Игровая форма подачи материала позволяет сохранить интерес и мотивацию детей, поддерживает желание учиться новому и познавать мир. Огород на подоконнике в стиле Африки — это не просто декоративный элемент интерьера, а настоящий центр притяжения интереса и активности наших воспитанников. Именно здесь формируются важные качества личности: трудолюбие, терпение, умение планировать и предвидеть последствия своих действий. А созданные совместно зеленые джунгли остаются ярким воспоминанием детства и источником вдохновения на долгие годы вперед.

Воспитатели Богатенкова А.С., Смирнова Н.В., учитель-логопед Ершова И.А.