В рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Умные игрушки» в апреле были проведены следующие занятия: «Обувь», «Одежда», «День рождения Кохле» и «Паучок Чок-чок». Воспитанники группы «Почемучки» вновь отправились в приключения по Фиолетовому лесу и познакомились с новыми его жителями – Девочка Долька и Паучок Чок-чок.

В Фиолетовом лесу открылась мастерская и мы помогли Незримке Всюсю разобраться, что же в ней мастерят. Решив пример и соединив точки по порядку, у нас получился сапог. Таким образом мы выяснили, что это сапожная мастерская. Затем дети выкладывали красные сапожки из кубиков игры «Сложи узор», с помощью мерки «отрезали» кусок материала для пошива сапогов (меркой нам была льдинка «Прозрачного квадрата»). Также дети узнали, в каких сказках обувь помогает героем и играет важную роль.

Дети познакомились с Девочкой Долькой, которая, как и все девочки, любит принарядиться. Вместе с ней мы отправились в шляпный магазин, где с помощью игры «Фонарики» мы примеряли шляпы разного размер и разной формы. Затем мы отправились в ателье, где Долька заказала платье из журнала мод. На «Игровизоре» мы нарисовали выкройку платья, а из деталей «Чудо-соты» по схеме выложили платье. Решив задачу, мы помогли Дольке купить сумочку –  произвести оплату и получить сдачу.

У гнома Кохле день рождения, он попросил нас помочь приготовить угощение для своих братьев Радужных гномов (решили примеры, соединили точки и построили симметричное отражение на «Игровизоре»). Также поиграли с гномами и потренировали зрительную память с помощью деталей игры «Чудо-крестики». Затем все вместе украшали праздничные пирожные ягодами, правильно рассчитав их количество и логически продумав, чтобы все пирожные получились разными. Из деталей игры «Чудо-крестики» дети по собственному замыслу сконструировали подарок гномику Кохле.

Мы познакомились с Паучком Чок-чок, его дедушка придумал игру «Геоконт», с помощью которой можно плести паутины с разными узорами. Он скучал один, только ветер качал его на паутине, как на качелях, он хотел с кем-нибудь подружиться: дети выполняют задания на «Геоконте» и у них получается изображение бабочки. Бабочка и Пчелка Жужа перелетали с цветка на цветок: мы определяли длину отрезка мерными веревочками. Паучок Чок-чок поблагодарил детей, что они помогли найти ему друзей.

Путешествия в Фиолетовый лес были интересными и познавательными.

Новикова Е.А., воспитатель ВКК

Озорнина Г.И., воспитатель 1КК