Коллекционирование – одно из древнейших увлечений человека, которое всегда связывалось с собиранием предметов, не имеющих прямого практического использования, но вызывающих к размышлению. Первобытный охотник собирал медвежьи или волчьи клыки, перья, позже люди стали собирать монеты, марки, книги, открытки, живопись.

В дошкольном возрасте каждый ребенок – коллекционер. Они собирают фигурки от киндер-сюрпризов, тематические жетоны, фантики, игрушки по промоакциям сетевых магазинов. Чтобы коллекционирование не превратилось в простое накопительство, родителям и педагогам необходимо создать условия для сбора, хранения, систематизации экспонатов.

Использование данной технологии соответствует основным требованиям ФГОС ДО - в возможности реализовать индивидуально-личностный подход в обучении детей, в направленности на новые образовательные результаты: инициативность, любознательность и самостоятельность детей, способность к принятию и реализации собственных решений.

Ценность детского коллекционирования в том, что оно развивает познавательную активность ребёнка, приобщает его к исследовательской деятельности, расширяет кругозор.

Цель данной технологии - развитие познавательной активности и коммуникативных навыков детей дошкольного возраста посредством создания коллекций.

Задачи:

• формировать познавательный интерес дошкольников;

• формировать умение классифицировать, группировать, обобщать;

• прививать навыки сбора материала  и культуры оформления коллекции;

• воспитывать бережное отношение к хранению коллекций;

• обогащать и активизировать словарь детей;

• активизировать участие родителей в коррекционно-образовательном процессе.

В логопедической работе с детьми предметы коллекции используются на занятиях и включаются  в различные проблемные, игровые и обучающие ситуации. В свободной деятельности дети применяют экспонаты коллекций в сюжетно-ролевых играх.

На базе нашей группы и логопедического кабинета собраны небольшие коллекции пуговиц, значков, магнитов, часов, ракушек, новогодних старинных открыток, образцов тканей, фигурок от киндер-сюрпризов.

У нас есть домашние коллекции - это коллекции собранные дома или с помощью родителей. Хранятся они дома и дети приносят их в детский сад для временной выставки. Достоинство домашних - демонстрация семейных традиций, объединение поколений.

Индивидуальные коллекции – это детские «сокровищницы», в них собраны самые разнообразные вещи, причем каждая из этих вещей имеет огромную ценность и значимость для ребенка.

Коллекция не занимает много места, может быть выставлена в разное время и разном месте, может быть использована детьми в качестве бросового материала для поделок, для рассматривания, сравнения предметов между собой.