Цель проекта: обогащение представления детей о лете, как об одном из времён года.

Задачи проекта:

1. Актуализировать знания детей о признаках лета.

2.Способствовать развитию познавательного интереса.

3.Мотивировать детей на двигательную игровую  деятельность.

4.Привлекать родителей к совместной деятельности с детьми по теме проекта.

Тип проекта: познавательно-творческий

Срок реализации: с 18.08 2025г. по 25.08.2025г.

Во время беседы с воспитанниками  выяснилось, что лето – любимое время года у всех детей.  Во время реализации данного проекта, на основе личного опыта детей,  их наблюдений за летней погодой, насекомыми в городе и лесу, за цветами на клумбах и полянах, удалось актуализировать знания дошкольников о лете, как времени года.

Вызвать познавательный интерес получилось  при чтении рассказов, сказок, заучивании коротких четверостиший и загадок о лете.

При рассматривании иллюстраций о лете, привлекалось внимание детей к цветовой гамме изображений. Затем детям было предложено создать свою «летнюю мандалу».

В  свободной игровой деятельности детям были предложены игры: «Собери цветок», «Чудесный мешочек», «4-й лишний», лото.

Разучили подвижную игру: «Солнышко и дождик».

Оформили фотовыставку: «Как я провел лето». Совместно с родителями пополнили коллекцию картинного материала по теме: «Цветы».

Для родителей была проведена онлайн-консультация по теме: «Диетофитотерапия как дополнительный ресурс в абилитации детей с нарушениями речи».

Итогом проекта стала викторина загадок «Лето».