В нашей стране, как и во всём мире, ежегодно увеличивается число дорожно-транспортных происшествий с участием юных участников движения. Причиной этого является нарушение правил дорожного движения, их незнание. Дети часто не считаются с настоящими опасностями на дороге, и плохо оценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются с нами на всю жизнь, поэтому изучение правил дорожного движения, а также отрабатывание практического навыка их использования в жизни является одной из главных задач на сегодняшний день. Чтобы защитить детей от опасностей, нам нужно начать готовить их как можно раньше, чтобы, встретившись с улицей, городским движением, они могли правильно и вовремя реагировать на текущую ситуацию. Чем раньше мы познакомим ребёнка с правилами движения, чтобы сформировать навыки поведенческой культуры на улице, в транспорте, тем меньше вероятность того, что, попав в опасную ситуацию, она приведёт к нежелательным последствиям.

В старшей группе «Звездочки» реализовался познавательно-творческий проект по правилам дорожного движения «Дорожная безопасность»

Цель проекта: формирование знаний и развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на дороге; в транспорте, знание дорожных знаков.

При реализации данного проекта с детьми проводились беседы  с рассматриванием иллюстраций «Наш друг светофор», «Дорожные знаки и их назначение».

Решение проблемных ситуаций: «Как правильно перейти через дорогу?»

Составление творческих рассказов «Что случилось бы, если бы»....

Играли в  дидактические игры: «Дорожные знаки», «Правила маленького пешехода», «Собери дорожный знак», «Светофор», «Наша улица», «Расположи правильно дорожные знаки»

Ситуация общения «Мы едем в общественном транспорте»

Была проведена целевая прогулка «Дорожные знаки – наши друзья!» по улицам нашего города.

Прочитали  художественную  литературу:

Бедарев О. «Если бы…», «Азбука безопасности».

Иванов А. «Как неразлучные друзья дорогу переходили».

Михалков С. «Скверные истории», «Моя улица», «Велосипедист».

Никитина Н. «Правила маленького пешехода».

Носов Н. «Автомобиль».

Серяков И. «Улица, где все спешат», «Учёный дружок».

Шорыгина Т. «Марта и Чичи идут в парк».

Юрмин Г. «Любопытный мышонок».

А. Усачев «Домик у перехода»

В. Головко «Правила движения»

И. Гурина «Правила дорожного движения», а также прочитали дорожные  сказки и отгадывали загадки.

Играли в сюжетно-ролевые  игры «Мы шофёры», «Автобус», «Семья» сюжет «Прогулка по городу».

Ребята побывали в городском парке им. Блюхера на игровой программе – квесте  «Внимание – ДЕТИ!», организаторами которого были сотрудники ЦК и Д.

Проявив своё творчество  воспитанники нарисовали картинку «На улице города», а также выполнили поделку по аппликации «Светофор» (из бумажных салфеток).

Реализация данного проекта позволила сформировать у детей старшего возраста  представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах города. Показателями успешности проекта стало следующее:

– повышение уровня знаний детьми правил безопасного поведения на улицах города;

– умение быстро ориентироваться в дорожных ситуациях;

– умение выбрать верную модель поведения в различных дорожных ситуациях.

После реализации проекта у большинства детей появилось осознанное правильное понимание значимости соблюдения правил дорожного движения, с целью сохранения своего здоровья и жизни, а также  здоровья других участников.

Итогом нашего проекта стала викторина «Знатоки ПДД». Все ребята получили медали за хорошие знания правил дорожного движения!

                                                           Подготовила: Никонова С.М., воспитатель ВКК