В нашей речевой группе "Почемучки" учебный год начался с чего-то по-настоящему особенного и важного – мы запустили долгосрочный проект под названием "Развитие фонематических процессов". Этот проект призван помочь нашим маленьким исследователям лучше слышать, различать и понимать звуки, что является фундаментом для успешного развития речи и обучения чтению и письму.

Мы все хотим, чтобы наши дети говорили красиво, четко и уверенно. И если на пути к этой цели возникают небольшие трудности с произношением отдельных звуков, на помощь приходит логопед. Но что происходит после того, как заветный звук наконец-то "появился" в речи? Начинается самый ответственный и, пожалуй, самый кропотливый этап – автоматизация звука.

Представьте себе: звук "Р" уже звучит, но пока только изолированно. Теперь его нужно "встроить" в слоги, затем в слова, предложения, и, наконец, в целые тексты. Это похоже на строительство дома: сначала мы закладываем фундамент (вызываем звук), а потом кирпичик за кирпичиком возводим стены, крышу, делаем внутреннюю отделку (автоматизируем звук). И, как любое большое строительство, этот процесс требует терпения, усидчивости и, конечно, интереса!

Признаюсь, честно, порой этот путь бывает непростым. Монотонное повторение слогов и слов может утомить не только ребенка, но и меня, логопеда. Именно поэтому в своей работе я постоянно ищу новые подходы, чтобы сделать этот процесс увлекательным и эффективным.

Как же мы делаем автоматизацию звуков интересной?

Смена декораций: я стараюсь как можно чаще менять наглядный материал. Новые яркие картинки, необычные игрушки, разнообразные пособия – все это помогает поддерживать внимание ребенка и не дает ему заскучать.

Нейроигры – наш секретный ингредиент: Мы активно используем нейроигры, которые не только развивают речь, но и стимулируют работу мозга, улучшают координацию, внимание и память. Это делает занятия динамичными и по-нанастоящему полезными.

Любимые герои всегда рядом! Что может быть лучше, чем учиться говорить правильно вместе с Чебурашкой, Смешариками или героями "Щенячьего патруля"? Презентации с любимыми мультперсонажами – это беспроигрышный вариант, который вызывает искренний восторг и желание заниматься.

Домашнее задание с изюминкой: а чтобы закрепить успех дома, я регулярно отправляю в родительский чат ссылки на интерактивные игры с изученным звуком. И знаете что? Дети с нетерпением ждут такие "домашние задания"! Это не просто упражнение, а настоящее приключение, которое они с удовольствием проходят вместе с родителями.

Наша общая цель – помочь ребенку не просто произносить звук, а свободно и уверенно использовать его в повседневной речи. И я уверена, что благодаря совместным усилиям, творческому подходу и, конечно, любви к нашим маленьким ученикам, мы обязательно достигнем этой цели!

Косенкова Н.М., учитель-логопед ВКК