Весна — время пробуждения, время ярких красок и новых надежд. Именно в это чудесное время года, когда природа оживает, а перелетные птицы возвращаются в родные края, в группах «Пчёлки» и «Почемучки» прошел увлекательный тематический техночас, посвященный нашим пернатым друзьям.

Почему птицы? Потому что они — символ весны и свободы. Ребята с огромным интересом окунулись в мир инженерии и творчества, чтобы создать свою неповторимую птицу. Педагоги подготовили для детей настоящую мастерскую, где каждый смог найти занятие по душе, а разнообразие материалов позволило каждому ребенку реализовать свой уникальный замысел.

На столах юных конструкторов оживали самые разные материалы. Дети с увлечением работали с конструкторами «Полесье» и «ТИКО», собирали первые конструкции и создавали яркие картины из мозаики. Крупные детали «Полесья» позволили построить больших и устойчивых диковинных жар-птиц, а трансформируемый конструктор «ТИКО» помог освоить геометрию, превращая многоугольники в фигуры пернатых. А для тех, кто любит кропотливый труд и яркие краски, была предложена мозаика, из которой ребята выкладывали нарядные узоры и силуэты птиц.

Результат превзошел все ожидания! Группы наполнились целой стаей удивительных птиц — от крошечных воробушков до больших сказочных птиц.  Каждая работа получилась индивидуальной, яркой и непохожей на другие.

Но главное — это не просто результат. В процессе конструирования кипела настоящая работа мысли. Дети учились договариваться, обменивались деталями, придумывали названия своим питомцам и с восторгом обыгрывали готовые постройки. Было видно, что ребята работают с большим интересом и неподдельным удовольствием.

Техночас лишний раз доказал, что конструирование — это не просто развлечение, а важнейший вид деятельности в дошкольном возрасте. Благодаря таким занятиям у детей незаметно, но верно развивается пространственное и логическое мышление, тренируется воображение и мелкая моторика. А когда тема так близка и понятна (весна, птицы), процесс обучения становится особенно радостным и эффективным.

Педагоги  группы «Техномир»: Смирнова Н.В., Озорнина Г.И.