Именно с такой темой, ребята к подготовительной к школе группе познакомились на необычном занятии направления модуля «Орлята-дошколята» в форме «диалог-игра-интервью».

Очень важным аспектом было познакомить детей с понятиями «психологическое здоровье» и «физическое здоровье», из каких элементов они состоят, в чем между ними разница и что нужно делать для их поддержания? Дети очень активно включились в работу, оказывается, что о «психологическом здоровье» дети знают очень мало, например, другими словами оно называется «душевное здоровье», что может влиять на него. Для этого мы поиграли в игру «Клубочек», где дети, наматывая на палец ниточку, говорили друг-другу приятные слова, а потом наоборот – недостатки, сложной оказалась задача! Говорили о том, что человек не может быть одиноким, какие последствия одиночества могут быть. Также познакомились с игрой «Поссорились и помирились», целью которой было выражение чувств и эмоций с помощью невербальных средств общения. И завершилось наше занятие также интересной и увлекательной игрой «Атомы и молекулы», важность которой заключалось в том, что дети объединились в один большой «Атом» с отличным настроением и базовыми знаниями о «душевном здоровье»!