В старшей группе «Непоседы» мы реализовали краткосрочный проект «Насекомые».

Впервые мы встречаемся с насекомыми в раннем возрасте. И от того как происходит эта встреча, зависит наше дальнейшее отношение к ним – или у нас развивается фобия к разным ползающим и летающим букашкам, или мы открываем для себя удивительный микромир, с его чудесами и тайнами.

Жуки и бабочки, пчёлы и мухи, тараканы и пауки, муравьи и шмели, стрекозы и сверчки – это всё наши братья меньшие, которых мы порой даже не замечаем. Любое насекомое, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным. Проект «Насекомые», который мы провели в старшей группе «Непоседы» позволяет расширить кругозор детей, обогатить и систематизировать знания детей по теме «Насекомые», активизировать мыслительные процессы, познавательную активность, творческие способности. С ребятами были проведены беседы о насекомых, дидактические игры, рисовали акварелью по образцу, прослушивали музыкальные подборки аудиозаписи со звуками и песнями про насекомых. Педагог – психолог Соболева С.А. провела познавательную викторину «В мире насекомых», чем еще раз закрепила знания детей.

В результате данного проекта ребята научились различать и называть насекомых; отличать и называть характерные признаки разных насекомых, иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев, способах передвижения (прыгает, летает, бегает, издаваемых звуках) жужжит, стрекочет). У детей проявился ярко выраженный интерес к объектам природы – насекомым. Они узнали о пользе или вреде, которую приносят насекомые людям и растениям. Дети будут бережно относиться к природе, будут стремиться к правильному поведению по отношению к насекомым.

Воспитатель: Ведерникова Н.В., Акентьева Л.А.