Позади у наших малышей три года жизни. Вроде бы и не так много, но на самом деле они уже прошли огромный путь в своём развитии и готовы подняться на новую ступень детства. Четвертый год жизни в периоде дошкольного возраста называют младшим дошкольным.

Младший дошкольный возраст – важный период в развитии детей. Он характеризуется высокой интенсивностью физического и психического развития. В это время происходит переход ребенка к новым отношениям со взрослыми, сверстниками и предметным миром. А для того, чтобы этот переход прошёл плавно, мы все будем трудиться в течении учебного года, и вот чему научимся:

- овладеем культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания: научимся самостоятельно одеваться и раздеваться, застёгивать пуговицы, шнуровать ботинки; научимся аккуратно кушать, правильно держать ложку, пользоваться салфеткой;

- научимся играть, в дидактические, развивающие и сюжетно-ролевые игры («Больница», «Магазин», «Семья»), разыгрывать простые, жизненные ситуации («Готовим мишке обед», «Купаем куклу», «Лечим зайчика», «Принимаем гостей»);

- научимся сооружать элементарные постройки по образцу (предметы мебели, домики, башенки, дорожки) и с удовольствием обыгрывать их;

- узнаем много нового о животном, растительном мире, о разнообразных качествах и свойствах предметов, об их назначении;

- разучим 6 основных цветов: красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный; размер (большой, маленький), формы (круг, квадрат, треугольник);

- продолжим учиться рисовать карандашами, фломастерами, красками и кистью; научимся правильно держать их в руке;

- научимся выполнять разнообразные физические упражнения, выполнять различные действия (бегать, сохраняя равновесие, изменяя направление, темп бега; ползать на четвереньках, лазать по гимнастической стенке; катать мяч в заданном направлении, бросать мяч двумя руками, ударять мячом об пол, бросать его вверх и ловить и т.д.);

- научимся петь и выполнять танцевальные движения (кружиться в парах, притопывать попеременно ногами, двигаться под музыку с предметами), различать и называть детские музыкальные инструменты

Давайте вместе развивать и воспитывать детей, замечать и ценить их результаты, радоваться их маленьким достижениям!

Воспитатель: Кузнецова А.А.