В творчестве нет правильного

Или неправильного пути, 

Есть только свой путь, 

к чему стоит стремиться.

Рисование – очень интересный и в то же время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. В детском саду могут использоваться самые разнообразные способы и приемы нетрадиционного рисования. Многие ученые считают, что все виды нетрадиционного рисования можно вводить с раннего возраста. Отличие состоит лишь в степени участия воспитателя в процессе рисования.

Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям достичь быстро желаемого результата. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник, способствует развитию ребенка:

• Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

• Пространственной ориентировке на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;

• Внимания и усидчивости;

• Мышления;

• Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости;

• Кроме того в ходе этой деятельности у дошкольника формируются навыки контроля и самоконтроля;

Таким образом, знакомство детей с нетрадиционными техниками рисования формирует интерес к рисованию и развитие психических процессов (внимание, речь, восприятие, мышление, воображение).

Выполнила воспитатель Аплаева. А. В