Все дети хотят быть похожими на взрослых, а взрослый человек без телефона – не мыслим. Даже если ребенок еще недостаточно разговорчив, он все равно вооружившись телефоном, пытается с кем-то беседовать, подражая взрослым! Разговоры по телефону, когда ребенок не может видеть собеседника, способствуют развитию активной устной речи, так как ребенок не может ничего показать жестами.

Идея сознания мини-музея «Телефон» возникла после того как дети начали рассказывать, что родители им обещают подарить собственный телефон, когда они пойдут в школу. А у некоторых уже пользуются телефонами мамы, папы, бабушки или старших братьев и сестер. Ребята узнали какие были раньше телефоны, до возникновения мобильной связи. И как ими пользовались. После этого дети с родителями принесли старые телефоны из дома. Вместе (воспитатели и дети) определили местоположение будущей экспозиции. При выборе учитывали интерактивность, безопасность и функциональность телефона не только как экспоната, но и объекта для игры.

Также изучили темы «безопасный телефон» и«безопасный интернет».

Воспитатель: Путилова Е.Л.